Осенняя ярмарка – гордость нашего детского сада. Это уже традиция. Такая форма организации детской деятельности, где участвуют и взрослые и дети, наиболее интересна. Порадовать, развеселить детей, обогатить их запоминающимися впечатлениями в интересной, увлекательной форме, рассказать им о старинных праздниках и традициях – это и есть наша главная задача. Дети искренне радуются, наблюдая за подготовкой к […]
Осень переходный сезон, в это время природа очень быстро меняется. Сначала появляются яркие краски, потом листва с деревьев опадает, и они становятся серыми и унылыми. Температура воздуха понижается, и ребенок понимает, что на улице с каждым днем становится все холоднее. Одежда становится объемной, тяжелой и не очень удобной. Но именно в это время года легко […]
Ребенок рождается исследователем. Неутолимая жажда новых впечатлений, любопытство, постоянное стремление наблюдать и экспериментировать, самостоятельно искать новые сведения о мире, традиционно рассматриваются как важнейшие черты детского поведения.Удовлетворяя свою любознательность в процессе активной познавательно-исследовательской деятельности, которая в естественной форме проявляется в виде детского экспериментирования, ребенок с одной стороны расширяет представления о мире, с другой – начинает овладевать […]
Лето – благоприятная пора для укрепления здоровья, психического, физического и познавательного развития детей.Летний период в детском саду значительно отличается от учебного времени. В это время дети практически все время нахождения в дошкольном учреждении проводят на улице, принимая солнечные и воздушные ванны. Прием детей осуществляется не в группе, а на улице. До завтрака дети играют, делают […]
Инсценировка сказок как один из видов развития речи и творческих способностей детей младшей группы.Трудно представить мир ребенка без сказки. Понятия «детство» и «сказка» неотделимы. Однажды появившись в жизни малыша, сказка остается с ним навсегда: как чудо, как радость, как память. Сказки из детства помнятся очень долго. Ребенок слушает и заставляет повторять взрослых одну и ту […]
Игры с песком не только увлекательны, но и очень полезны для ребенка. Они стимулируют пальчиковую моторику, развивают творческие способности и воображение, фантазию и усидчивость. Песочница — это отличная возможность для обучения и развития ребенка. Да и дети готовы возиться в ней часами, пересыпая песочек в формочки и лепя куличики.Песок имеет способность успокаивать детей. Играя, они […]
-воспитание любви к природе через прямое общение с ней, восприятие её красоты и многообразия;-формирование знаний о природе;-развитие сопереживания к бедам природы, желание бороться за её сохранение;-развитие понимания взаимосвязей в природе и места человека в них;-воспитание бережного отношения ко всему живому на Земле, любви к природе;-вовлечение детей в разнообразные виды деятельности в природе и по её […]
В совместной и самостоятельной деятельности чаще всего дети выполняют изображение индивидуально, каждый свой рисунок, лепку, аппликацию. Но особое удовлетворение детям доставляет создание общих картин, композиций, где объединяются изображения всех детей группы. Такие картины называются коллективными работами. Они значительнее по результату для детей, вызывают у них восхищение, поистине, как в стихотворении В. Маяковского: «Чего один не […]
