Игрушки для развития творческих способностей

ДЛЯ ЧЕГО НУЖНЫ ИГРУШКИ: Развивают изобразительное навыки,умение соблюдать границы рисунка. КАК ВЫБРАТЬ ИГРУШКИ: Учитывайте интересы малыша—что ему больше нравится расспрашивать КАК ИГРАТЬ: В окружающем мире есть объекты и предметы, цвет которых всегда неизменен. Например огурец зеленый, лимон и солнце— желтые, клубника красная, а море чаще всего синее.Такое конструктивное запоминание поможет малышу быстрее усвоить название цветов. […]

Пальчиковые игры

Пальчиковые игры—это многофункциональная развивающая методика. Ее эффективность основана прежде всего на прямой связи между развитием мелкой моторики и развитием мышления ребенка.Пальчиковые игры активизируют мыслительные процессы,появляется внимательность расширяются возможности памяти , речи, фонематического слуха.Пальчиковые игры способствуют не только всестороннему умственному развития малыша , но и радостному общению детей и взрослых.Игра: Один из лучших способов развития детей. […]

Адаптация ребенка в детском саду.

Адаптационных период- серьезное испытание для малышей 2-3 лет.Вызванные адаптацией реакции надолго нарушают эмоциональное состояние малышей. Поэтому рекомендуется: Привести домашний режим в соответствии с режимом группы детского сада. Познакомиться с меню детского сада и ввести в рацион питания ребенка новые для него блюда. Сформируйте у ребенка навыки самообслуживания. Одежда должна быть удобной для малышей. Ребенок должен […]

Сюжетно-ролевые игры в раннем возрасте

Игра в раннем детстве своеобразная.Неумение детей построить игру требует руководства воспитателя.Без него ребенок не перейдет к сюжетно-ролевой игре,окажется не подготовлен к ней. Прослеживается ход развития игры ,замечаем, что построение действия или « сюжета»игры постепенно развивается. В самом начале игра представляет собой элементарные действиям С одним предметом ,повторяющиеся много раз.Меняются игрушки с которыми действует ребенок, но […]

Игры с детьми раннего возраста.

«Баскетбол для малышей» Вам потребуется: картонная коробка или ведро, мяч.Поставьте коробку на небольшом расстоянии от малыша.Покажите, как можно закладывать мяч в коробку.Экспериментирующие, меняя мячи: большой, маленький, пластмассовый, тряпочный и т.д. Игра способствует развитию координации движения, газовиков. «Сортируем макароны» Вам понадобится: макаронные изделия разной формы. Покажите ребенку, какие бывают макароны:«Это ракушки, это—спираль,это —бантик.» Попросите ребенка разобрать макароны: […]

Что делать, если ребёнок ничего не хочет?

Многие дети предпочитают проводить время за компьютером или планшетом, часами сидеть у телевизора. Если предложить малышу чем-то заняться, он скажет, что не хочет. Как развивать такого ребенка? Жизнь семьи сейчас крутится вокруг детей. Мама знает, на какие продукты у ее наследника аллергия, и по этому принципу строит и свое питание. Все вместе ходят на утренники, […]

Всему своё время

В жизни каждого малыша есть периоды, в которых самой физиологией созданы максимально оптимальные условия и возможности для развития у ребенка определенных свойств психики, восприимчивости к приобретению определенных знаний и умений. Эти периоды называются сенситивными. Сенситивность (от лат. sensitivus — чувствительный) — оптимальное сочетание условий для развития психических процессов, присущих определенному возрастному периоду. В сенситивные периоды […]

Советы для родителей, чем занять ребенка дошкольника в режиме самоизоляции.

Очень большую роль играет среда, в которой находится ваш ребенок. Эту среду должны создать сами родители. Хотите, чтобы ваш ребенок умел говорить – в семье должно присутствовать общение. Хотите, чтобы вырос читающий ребенок – книги в жизни семьи должны занимать важное место. Чем бы вы не занимались: играли, рисовали, смотрели кино – помните, что у […]

Что можно узнать из рисунков ваших детей?

Любой рисунок в той или иной мере отражает внутренний мир его автора.Один и тот же пейзаж или сюжет каждый нарисует по— своему.Любой автор выберет краски, формы, линии, мозаичные его внутреннему миру, ощущению ,настроению. Любое изображение сначала возникло в голове, а потом уже отражаются на бумаге мысли и чувства автора. Особенно ярко это видно в детском […]

Что делать, если ребёнок ничего не хочет ?

Почему дети выбирают гаджеты в ущерб более интересным занятиям? Что делать в таких случаях родителям? Почему важно давать ребенку право выбора? Многие дети предпочитают проводить время за компьютером или планшетом, часами сидеть у телевизора. Если предложить малышу чем-то заняться, он скажет, что не хочет. Как развивать такого ребенка? Жизнь семьи сейчас крутится вокруг детей. Мама […]