Нетрадиционные формы работы с детьми с ограниченными возможностями.
Начиная работу с детьми ОВЗ стает вопрос об организации выбора форм и методов работы для них учебного процесса, с этой категорией воспитанников. Я выбрала в своей работе закрепить цвет и форму предмета и мелкую моторику рук. С помощью игры которая называется, попади в цель на этапе реализации программы, является приоритетным личностно – ориентирование образование и […]