Домашние животные и птицы.

Цель: формирование умения работать и находить ответы на поставленные вопросы.Образовательные задачи: Закреплять представления детей о внешнем виде домашних птиц и животных, их строение, повадках, пище, пользе, приносим ой людям.Развивать слуховое и зрительно восприятие, память, внимание, воображения, сообразительность.Развивающие задачи: Активизировать речь детей.

«Машины нашего города»

Одна из недель февраля , была посвящена правилам дорожного движения. В течение всей недели, на всех видах непосредственной образовательной деятельности, в режимных моментах и в самостоятельной деятельности мы с ребятами повторяли основные правила дорожного движения, знакомились с дорожными знаками, учили стихи и песни о правилах дорожного движения, рисовали разные виды транспорта, делали аппликации. Мы с […]

День Ежа

День Ежа — это древний международный праздник, который традиционно отмечают 2 февраля, и который берёт своё начало в Древнем Риме. Жители этого города 2 февраля будили спящих ежей, наблюдали за их поведением и на основании этого делали прогнозы относительно скорого прихода весны.Ёжик, вылезая из своей норки, должен активно двигаться в поисках пищи. День ежа — […]

Удивительный мир Арктики.

Экологическое образование дошкольников – это формирование у них экологического сознания, экологической культуры, способности понимать и любить окружающий мир и бережно относиться к нему. Общение с природой обогащает духовную сферу ребенка, формирует познавательный интерес к окружающему миру, способствует формированию положительных моральных качеств. Но нельзя забывать, что любовь к живому формируется у каждого ребенка индивидуально и связана […]

«Звери в зимнем лесу»

В рамках тематической недели «Звери в зимнем лесу» были проведены беседы с ребятами: «Жизнь зверей в лесу зимой», «Животные нашего леса». Уточняли какое сейчас время года, для чего звери меняют «летнюю шубку» на «зимнюю».Ребята в течение недели рисовали, создавали аппликацию, лепили, заучивали стихи. Отгадывали загадки, и придумывали их по подобию самостоятельно. Составляли описательные рассказы о […]

«Кто ходит в гости по утрам тот поступает мудро!».

Вот и мы с детьми нашей группы поступили мудро, придя в Детскую модельную библиотеку нашего города.Там гармонично сочетаются библиотечный центр, пространство для творческих экспериментов, мастер-классов, встреч, обучения и игровые зоны.На первом этаже открыты читальные залы «Книжная карусель» и «Классная кампания» для детей младшего и старшего возраста.На втором этаже созданы условия для самоподготовки, интеллектуальной деятельности.Воспитанники нашей […]

ДОРОЖНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

Проблема безопасности дорожного движения на данный момент является одной из достаточно важных проблем. В России увеличилось число дорожно-транспортных происшествий, которые происходят, к сожалению, с участием детей. Нередко ребенок недооценивает реальной опасности, грозящей ему на дороге, отчего и относится к правилам дорожного движения без должного уважения. Научить детей правилам дорожного движения, объяснить им, что такое светофор, […]

«Быть здоровыми хотим».

Одной из важнейших задач дошкольного образования, в соответствии с ФГОС ДО, является создание максимально благоприятных условий для охраны и укрепления здоровья и гармоничного физического развития ребенка. Эти задачи успешно решаются на занятиях по плаванию в бассейне в детском саду. Цель занятий по плаванию — создание необходимых условий для сохранения и укрепления физического и психического здоровья […]

Забавные куколки

За окном снег, ветер и мороз, а в группе тепло, уютно и идет работа с интересным и незнакомым материалом для дошколят — соломка. С таким природным материалом подготовила и провела мастер класс студентка педагогического института Ксения Александровна. С первых минут рассказа о соломке дети проявили огромный интерес и с большим удовольствием приступили к работе по […]

УВЛЕКАТЕЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА

ОДНА ИЗ ОСНОВНЫХ ЗАДАЧ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ – МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА. ОНО НЕ СВОДИТСЯ ТОЛЬКО К ТОМУ, ЧТОБЫ НАУЧИТЬ СЧИТАТЬ, ИЗМЕРЯТЬ И РЕШАТЬ АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ. ОНО ПОДРАЗУМЕВАЕТ ЕЩЕ И РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТЬ ВИДЕТЬ, ОТКРЫВАТЬ В ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ СВОЙСТВА, ОТНОШЕНИЯ, ЗАВИСИМОСТИ, УМЕТЬ ИХ ПЕРЕДАВАТЬ С ПОМОЩЬЮ ЗНАКОВ, СИМВОЛОВ. СЕГОДНЯ К НАМ В ГОСТИ ПРИШЕЛ ГРУСТНЫЙ СНЕГОВИК. ОН ПОВЕДАЛ […]