Путешествие в «Зимний сад»

В нашем дошкольном учреждении в группе «Пчёлки» прошло занятие в формате квеста, где воспитанники проходили по станциям и выполняли задания, чтобы попасть в сказку «Зимний сад». Каждый ребенок на одной из станций отгадывал загадку и получал билетик.Мы полили цветы, протерли специальной салфеткой листочки и освежили их из пульверизатора. Так продолжается наше обучение детей простейшим навыкам […]

«Зимние птицы».

«Зимние птицы». В наше время дети мало знают о птицах, об их особенностях многообразии видов, чем они питаются и где обитают. Поэтому необходимо дать детям знания о друзьях наших меньших и развивать у детей с раннего возраста бережное отношение к птицам. На занятие дети познакомились с зимующими птицами. Я старалась воспитывать любовь к зимующим птицам, […]

«Все то, что неизвестно, ужасно интересно»

Экспериментирование — эффективный метод познания закономерностей и явлений окружающего мира. В процессе эксперимента идет обогащение памяти ребенка активизируются его мыслительные процессы, так как постоянно возникает необходимость совершать операции анализа и синтеза, сравнение, классификация и обобщения. Старшие дошкольники на занятии познакомились со свойствами снега, соли и льда. Узнали как получить из снега воду, почему нельзя есть […]

Конкурс детского творчества по пожарной безопасности «Неопалимая Купина»

В январе стартовал городской этап Всероссийского конкурса детского творчества по пожарной безопасности «Неопалимая Купина». Творчество детей доступно учит правилам пожарной безопасности, рассказывает о профессии пожарного и наглядно знакомит с техникой и оборудованием.Участие в конкурсе «Неопалимая купина» дает взрослым и детям возможность задуматься о спасении и помощи окружающим в экстремальных ситуациях.Выполняя поделки по пожарной безопасности, дети […]

Правила дорожного движения на дороге в зимнее время.

29 января 2024 г. в нашем детском саду «Дюймовочка» в рамках профилактического мероприятия, инспектор (по ПБДД) ОГИБДД МО МВД России «Зиминский» Тарасюк А.В., рассказала воспитанникам о правилах дорожного движения и опасностях на дороге в зимнее время года. Особое внимание инспектор ОГИБДД обратила на правила перехода проезжей части, объяснила ребятам о недопустимости игр, катаний с горок […]

День рождения в стиле индейцев.

День рождение — это всегда весело, это всегда радостно, это всегда ярко! Особенно когда этот день рождение отмечают в нашем детском саду. Сегодня в нашем детском саду прошла тематическая вечеринка в стиле индейцев, отметили семь лун великому Тимомбо!На праздник прибыли из далекой Америки краснокожие вожди. Вожди рассказали, что только смелые, быстрые, ловкие, зоркие, сильные могут […]

«Рукавичка»

Интегрированное занятие по мотивам театрализованного действия: «рисование «Украсим рукавичку – домик».Цель: развивать художественные способности в процессе рисования.Дети учились рисовать по мотивам сказки «Рукавичка», создавать сказочный образ. Развивать воображение, творчество.Формировать умение украшать предмет. Закреплять умение использовать в процессе рисования краски разных цветов,чисто промывать кисть и осушать её о салфетку, прежде чем взять другую краску.Предварительно мы рассмотрели […]

Родительский лекторий » Подготовка детей к школе»

24 января, в подготовительной группе № 9, прошло родительское собрание, ( в составе 23 человек) целью которого было помочь родителям детей сориентироваться в основных трудностях, с которыми может столкнуться первоклассник и возможных способах предупреждения дезадаптации ребенка в школе. Встреча началась с опроса «Корзина чувств». Родителям предстояло кратко сформулировать те чувства и эмоции, которые переполняют их […]

«Мы рисуем сказку»

В рамках темы недели: «Книга» была проведена работа по реализации проекта «Мы рисуем сказку» с детьми нашей группы. Сказки имеют большой психологический смысл и обладают большой привлекательностью и ценностью для ребенка. Это наиболее любимый литературный жанр. Поэтому я знакомила детей с русскими народными сказками, читая книги, просматривая мультфильмы.Наше знакомство со сказками проходило через их драматизацию […]

Нетрадиционные техники рисования

Каждый ребенок уже с рождения является уникальной личностью, также как и мир окружающий его, тоже уникален и не повторим. Познавая окружающий мир, старается отразить его в своей деятельности: в игре, в рассказах, в рисовании, в лепке и т.д. Прекрасные возможности в этом отношении представляет изобразительная творческая деятельность. Чем разнообразнее будут условия, способствующие формированию творческой среды, […]