Традиционно организация любого типа занятия начинается с постановки определённых целей, достижение которых будет свидетельствовать об успешности и эффективности мероприятий. В процессе занятий конструирование преследуют я следующие цели: Образовательная: осваивают я новые слова и понятия, такие как название конструируемых и моделируемых объектов, геометрических фигур.
Развивающая: развивается мелкая моторика, внимание, логическое и пространственное мышление, аналитические и творческие способности.
Воспитательная: воспитывается желание работать и завершать начатое, интерес к коллективно у и индивидуальному творчеству.