Подобные развивающие игры для детей можно с успехом проводить как в детском саду, так и дома, тем самым поддерживая учебный потенциал ребенка.Игра «Закрой предмет»Цель: учить воспринимать, сравнивать, выделять предметы схожие и отличительные по форме.Материал: две баночки контрастного размера, маленькие и большие шарики (крышечки).Ход игры:Показать ребенку две баночки, указать, что одна баночка большая, а вторая — […]
Введение инклюзивного образования в России становится все более актуальным, «особенные» дети были всегда, но на них не обращали должного внимания. Будем откровенны, работать с такими детьми сложно, а донести информацию и увериться в ее усвоении довольно затяжной процесс. В последнее время «особенные» дети включены в общий образовательный процесс, и это заставляет нас, педагогов, задуматься о […]
Дети с ограниченными возможностями здоровья нуждаются в социальной реабилитации, основная цель которой успешная социализация и интеграция в общество.Важнейшей проблемой стало обеспечение условий, способствующих социальной интеграции и оптимальному индивидуальному развитию детей.Перед специалистами стоит задача сформировать у детей с ОВЗ навыки и умения необходимые им в быту. Навыки самообслуживания необходимо формировать у детей как можно раньше. Основными […]
Плавание – это одно из наиболее эффективных коррекционно-оздоровительных средствадаптивной физической культуры. Дети с ОВЗ, занимающиеся плаванием, лучшеадаптируются к самостоятельной жизни, у них быстрее происходит коррекцияпсихофизического развития. Физические упражнения являются важным средством дляуспешной социальной адаптации и интеграции таких детей в общество.Плавательные упражнения оказывают на организм оздоровительное действие, развивая сердечнососудистую и дыхательную системы; укрепляя мышцы, обеспечивая гармоничное […]
Гимнастика пробуждения после дневного сна для группы ОВЗ
Осуществляемые в ДОУ занятия изодеятельности содействуют эстетическому воспитанию подрастающего поколения, являются одним из средств всестороннего развития личности. Во время занятий изодеятельности в условиях ДОУ для глухих детей решаются те же задачи, что и в ДОУ общего типа. Поэтому воспитатели широко используют в своей практике достижения общей дошкольной педагогики.Программа обучения глухих детей изодеятельности и конструированию предусматривает […]
Прогулки с детьми на воздухе способствуют укреплению как физического так и психологического комфорта ребенка, являются профилактикой заболеваний. Хорошо, если ребенок зимой находится на свежем воздухе до 4-5 часов в день. Нужно постепенно приучать малыша выходить на улицу в любую погоду, все зависит от самочувствия ребенка, степени его закаленности, подвижности, температуры воздуха, от того, как он […]
Овладение культурно-гигиеническими навыками и навыками самообслуживания – важная составляющая часть культуры поведения.Привитые в детстве навыки приносят огромную пользу в течении всей последующей жизни. Формируя у детей навыки гигиены, мы параллельно влияем на многие психические процессы в развитии ребенка: он становится более активным, у него развивается наблюдательность, самостоятельность, тренируется память. Ребенок быстро и безболезненно привыкает к […]
