Наше творчество

Осень прекрасное время, дарящее нам красоту природы, фрукты, грибы, ягоды и овощи. Все это радует нас и дарит много витаминов и влияет на наш организм. А вот, например капуста замечательный осенний овощ, очень вкусный и полезный. И это еще не все чудесные свойства и достоинства капусты. С помощью капустного листа, можно изобразить деревья. Нашим ребятам […]

Развитие фонематического слуха у дошкольников

Развитие фонематического слуха у дошкольников отражает не толькоспособность ребенка правильно произносить слова и не путать слоги, но и свидетельствует о готовности ребенка к письму. Как утверждают логопеды и дошкольные педагоги, зачастую, если ребенок имеет плохой фонематический слух, не способен различать различные слоги, путает их в своей речи, то это отражается и на письме ребенка. То […]

Тренируем усидчивость у детей

Усидчивость — это способность человека сосредотачиваться на каком-либо деле в течение нужного времени. Она вырабатывается постепенно, не усидчивому ребёнку тяжело учиться в школе. Такие дети плохо воспринимают информацию.Как понять, что Ваш ребенок неусидчив?Ребенок не может проводить за одним занятием долгое время. Здесь необходимо учитывать возраст: 2-3 года — это 10-15 мин, 3-4 -15-20 мин, 4-5 […]

«ВНИМАНИЕ! ПОЖАР!»

На основании информационных писем МЧС, в целях профилактики пожаров и для организации просветительской работы по основам пожарной безопасности с воспитанниками и сотрудниками МДОУ «Детский сад комбинированного вида №10 «Дюймовочка» групп № 13, № 11, № 9 13.10.2020 года было проведено учебно-тренировочное мероприятие по теме «Действие персонала и воспитанников МДОУ №10 «Дюймовочка» при возникновении пожара в […]

СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА Что делать, если ваш ребенок разрушает и ломает игрушки, предметы и мебель

Косвенная агрессия — агрессия, окольным путем направленная на другое лицо, в том числе топанье ногами, хлопанье дверью, разбрасывание вещей, порча имущества. Некоторые дети рвут книги, ломают мебель и даже устраивают поджоги. Механизм косвенной агрессии связан с феноменом «переноса». Например, ребенок, которому взрослый не разрешил смотреть телевизор, не пустил гулять, потребовал выполнения домашних заданий, как правило, […]

В 2020 году прошел муниципальный этап Всероссийского конкурса детско

В 2020 году прошел муниципальный этап Всероссийского конкурса детско-юношеского творчества по пожарной безопасности «Неопалимая купина» и «Безопасность – это важно».Задачами конкурса являются создание условий для творческой самореализации детей, развитие их творческого потенциала, активной жизненной позиции, изучение правил пожарной безопасности и мер по защите от огня жизни и здоровья детей, привлечение их к предупреждению и тушению […]

Создание условий для развития речи детей в младшей группе.

Главным на данном возрастном этапе является следующее:— развитие речи как средство общения, создавая условия, при которых ребенок может устанавливать контакты и добиваться своей цели путем речевого обращения к сверстнику или взрослому;— обогащение понимаемого и активного словаря малыша за счет общеупотребительных существительных, глаголов, наречий, прилагательных, предлогов.Для решения этих задач необходимо:— внимательно и заинтересованно выслушивать ребенка;— много […]

Что такое мелкая моторика и почему важно ее развивать

В последнее время современные родители часто слышат о мелкой моторике и необходимости ее развивать. Что же такое мелкая моторика и почему она так важна? Специалисты в области детской психологии, логопедии уже давно установили, что уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени развития тонкой моторики руки. Если движения пальцев развиваются «по плану», то […]