ДЛЯ ЧЕГО НУЖНЫ ИГРУШКИ: Развивают изобразительное навыки,умение соблюдать границы рисунка. КАК ВЫБРАТЬ ИГРУШКИ: Учитывайте интересы малыша—что ему больше нравится расспрашивать КАК ИГРАТЬ: В окружающем мире есть объекты и предметы, цвет которых всегда неизменен. Например огурец зеленый, лимон и солнце— желтые, клубника красная, а море чаще всего синее.Такое конструктивное запоминание поможет малышу быстрее усвоить название цветов. […]
С первой минуты появления ребенка на свет родители начинают, заботится о его здоровье, это естественно заслуживает всяческого одобрения. Но есть еще один вид воспитания, о котором часто забывают, хотя от него в значительной степени тоже зависит здоровье ребенка — это обучение малыша правилам поведения на дороге, правилам пользования транспортом. Обучать детей правилам дорожного движения надо […]
Процесс развития ребенка можно условно разделить на периоды: стабильные и критические. Во время стабильных периодов ребенок развивается медленно и незаметно.Во время критических периодов личность ребенка меняется полностью за очень короткий срок. Кризис, как правило, наступает незаметно, поэтому очень трудно определить его начало и конец. Границы кризиса, определяющие начало и конец, крайне неотчетливы.Кризис 3-х лет называется […]
Малыши – музыкальный народ. Они имеют музыкальные способности, о которых мы даже не подозреваем, и прямо-таки обожают петь. Душа ребенка чувствительна к песенной интонации, и нередко дети начинают петь «раньше, чем ходить». Сначала они поют так, как слышат. Здесь в полной мере проявляется их способность к подражанию. Постепенно в пении все больше проявляется индивидуальность малыша. […]
«Урожай собирай…….»В огороде много гряд:Тут и репа и салат,Тут и свекла и горох!А картофель разве плох? На территории детского сада «Дюймовочка» разбит мини-огород, гдерасположились грядки с такими культурами, как морковь, огурцы, помидор, лук, фасоль, болгарский перец, кабачок, зелень(укроп, петрушка) .Целью было создание условий, аккумулирующих интерес к познавательно- исследовательской деятельности дошкольников, вовлечение детей в практическую деятельность […]
Ранний детский возраст (второй, третий год жизни), по признанию специалистов всего мира, — уникальный период в жизни человека. Так в чём же его необыкновенность? Интенсивно развивается центральная нервная система: масса мозга в первые семь месяцев жизни удваивается, а к полутора годам утраивается; к 2,5 – 3 годам составляет уже две трети массы мозга взрослого. Ни […]
Пальчиковые игры—это многофункциональная развивающая методика. Ее эффективность основана прежде всего на прямой связи между развитием мелкой моторики и развитием мышления ребенка.Пальчиковые игры активизируют мыслительные процессы,появляется внимательность расширяются возможности памяти , речи, фонематического слуха.Пальчиковые игры способствуют не только всестороннему умственному развития малыша , но и радостному общению детей и взрослых.Игра: Один из лучших способов развития детей. […]
Осень одно из самых чудесных и красивых времен года. Оно дает нампрекрасное время насладиться неповторимой красотой, которую дарит осень. Деревья одеты в разноцветную листву, солнышко по – осеннему дарит свое тепло. Как здорово прогуливаться по опавшей листве и наслаждаться этим чудесным временем года. Ребята из группы « Лучики» в коллективной аппликации изобразили красавицу осень. И […]
Вот и наступили долгожданные выходные. Хочется провести их с пользой для семьи. Что самое главное для родителей? Конечно благополучие их детей. Все любящие родители хотят видеть в будущем своего ребенка успешным, разносторонне развитым, ответственным, способным отстаивать свои интересы и уважать чужое мнение, способным любить и заботится о своих близких, быть внимательным к своим родителям. Как […]
