Приближается Новый год-любимый праздник детворы, ведь ёлка — праздник сказки, веселых игр, сюрпризов, смешных приключений.Что бы именно таким он был для ребенка, радовал яркостью и необычностью, родителям нужно приложит усилия.Готовясь к Новому Году, родители должны привлечь детей: вместе решить, кого позвать из друзей, как украсить ёлку, какие придумать развлечения и т.д.Детям заранее стоит рассказать о […]
•Несмотря на свою занятость и нехватку времени родители должны с очень большой ответственностью, заинтересованностью и желанием активно принимать участие в жизниребёнка, начиная с раннего возраста.•Время, какое мы можем подарить детям, для них полезнее и дороже любой игрушки.•Не поддавайтесь искушению облегчить себе жизнь, усадив малыша перед телевизором изанявшись в это время своими делами. Помните, что психика […]
Все мысли родителей ребенка подготовительной группы заняты подготовкой к школе: учебники, тетради, одежда для школы… Но нельзя забывать, что не смотря на то, что основное время малыша теперь будет занято учебой, он все еще остается ребенком и игра в его жизни все еще занимает много места.В 6-7 лет ребенку нужны игрушки. Вопрос только в том, […]
Важным условием для развития речи является повседневное позитивное общение ребёнка с взрослым! Предлагаю несколько упражнений, игр, заданий по развитию речевых навыков и умений. Развитие коммуникативных навыков. — Чтение (пересказывание) сказок, рассказов; — разучивание стихов, чистоговорок, скороговорок; — беседы о различных явлениях окружающего мира (животных, насекомых, растениях и т.д.); — наблюдения за погодными изменениями; — совместное […]
Дети без труда произносят слова «мама» или «папа», потому что звуки в этих словах легкие для произношения, они под силу даже годовалому ребенку. Но не каждый сразу выговорит слова «жужжать», «рубашка», «карапуз». В этих словах есть трудные звуки «р» и «ж». Чтобы научить четко говорить слова с этими звуками, придумали специальные упражнения – скороговорки. Вначале […]
Правильно говорить в наше время могут не многие. Своей речью мы пользуемся для того, что бы передать свои мысли. Речь различают двух видов: внутренняя и внешняя. Внутренняя речь — то, что мы произносим в своих мыслях. Внешняя речь делится на диалогическую, эгоцентрическую, письменную и монологическую. Главной потребностью и функцией – является для нас речь. Этим […]
Речь совершенствуется под влиянием – кинетических импульсов от рук, точнее – от пальцев. Обычно ребёнок , имеющий высокий уровень мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него достаточно развиты память, связная речь и внимание. Предлагаю вашему вниманию игры и упражнения, способствующие развитию мелкой моторики. Ягоды. Пальчиковая гимнастика: Здравствуй, полянка большая! Здравствуй, трава – мурава! Здравствуй, ягодка […]
В сентябре в нашем детском саду проходят тематические недели: «Дары осени», «Краски осени», «Осень в музыке», объединенные одной общей темой — «Вот и лето прошло!».Дети группы № 7 «Сказка» в течении этого периода знакомились с осенними изменениями в природе. Тематика месяца хорошо раскрыта во всех видах детской деятельности: коммуникативной, художественно- эстетической, познавательной, игровой. На занятиях […]
Осенняя природа дает богатый материал для совместных с детьми наблюдений. Во время прогулки по осенней улице, парку, лесу обратите внимание детей на осенние изменения в природе: вспомните вместе с детьми о смене времен года, повторите их названия и их очередность. Вспомните и обобщите с детьми все сезонные изменения, которые происходят в периоде осенью. Листья на […]
