Эта птица не летаетВ Антарктиде обитает.А одета, в черный фракС белою рубашкой.Может плавать и нырять,Вперевалочку шагать.(Пингвин) -Да, это пингвин. Пингвин это птица, которая не летает. У пингвина очень маленькие крылья. Тело пингвина покрыто тёплым пухом. На лапах пингвина есть перепонки, чтоб можно было плавать в воде. Питается пингвин рыбой, которую ловит с помощью своего длинного […]
Задачи: формировать обобщённые представления о доме, его строении, умение лепить столбики (раскатывать пластилин прямыми движениями) и выкладывать из них нужное изображение в виде балерьефа. Закреплять умение пользоваться стекой, отрезать лишние части столбиков, располагать части домика в определенной последовательности. Формировать навыки аккуратной работы с материалом. Совершенствовать у детей умение доводить начатую работу до конца, стараясь сделать […]
Международный день объятий отмечается 21 января во всем мире. Согласно традиции праздника, заключить в дружеские объятия в этот день можно даже незнакомого человека. Обнять в этот день можно друзей и родных при встрече, после разлуки, чтобы выразить свою радость и благодарность.Мы с ребятами тоже отметили этот праздник. Беседовали о значимости объятий, играли в игры.Психологи рекомендуют […]
В библиотеке для ребятНа полках книги в ряд стоятБери, читай и много знай,Но книгу ты не обижай…Т. Блажнова 20 января группы № 7 «Сказка» была проведена экскурсия в Центральную детскую библиотеку. Первое знакомство было волнительным для детей. Готовится к этому начали заранее. Провели цикл бесед: «Где живут книги? », «Как вести себя в библиотеке», «Как […]
Колядки, колядки, собрались ребятки.Мы по садику пошли, вместе Коляду нашли. После встречи Нового года настало самое веселое, таинственное время, которое с давних времен носит название «Святки».Святки – это зимний народный праздник, который начинается на Рождество и длится целых две недели, до самого Крещения.В Святочные вечера устраивались на Руси праздничные гуляния: по дворам ходили толпы ряженых, […]
В рамках изучения темы «Рыбы» с помощью беседы выяснили «Что мы знаем о рыбах?»,затем с помощью мнемотаблицы разделили рыб на три группы: речные, морские и аквариумные. Причем каждый ребенок сам составлял свою таблицу. В течении недели отгадывали загадки о рыбах, играли в настольно-печатные игры, читали художественные произведения, рассматривали иллюстрации в энциклопедиях, проводили опыты с чешуей. […]
Появился во двореОн в холодном декабре.Неуклюжий и смешнойУ катка стоит с метлой.К ветру зимнему привыкНаш приятель …(Снеговик) 18 января празднуется Всемирный День Снеговика. История создания первого снеговика, по старинному преданию, уносит нас в далекий 1493 год.Именно тогда Микеланджело Буонаротти, скульптор, поэт и архитектор, слепил первую снежную фигуру. А вот первое письменное упоминание о красивом огромном […]
В рамках работы ГППО воспитателей ДОУ, 14 января на базе нашего детского сада была организованна и проведена профессиональная встреча для педагогов г. Саянска , в формате коллаборации педагогических идей «Образовательные проекты, методы, приемы и технологии организации различных видов детской деятельности в образовательном пространстве детского сада». Профессиональная коллаборация позволила педагогам «Дюймовочки» презентовать свои педагогические идеи и […]
13 января 2022 года педагоги МДОУ №10 «Дюймовочка» организовали и провели для руководителей ДОУ городской практико-ориентированный семинар «Один день в детском саду» в формате коллаборации педагогических идей «Образовательные проекты, методы, приемы и технологии организации различных видов детской деятельности в образовательном пространстве детского сада». Заведующая МДОУ №10 Виктория Анатольевна Журавлева и ее заместитель по ВМР Чурбанова […]
Одной из главнейших задач образовательно-воспитательной работы в дошкольном учреждении является социализация детей дошкольного возраста. Социализация детей осуществляется не только как знакомство с окружающим миром, получение навыков общения, но и как знакомство старших дошкольников с жизнью современного общества. В процессе усвоения ребёнком социальных ценностей, требований, норм, принятых в обществе, формируются личностные качества. Задачей воспитателя является постоянное […]
