ДЕСЯТЬ СОВЕТОВ РОДИТЕЛЯМ

Совет 1 Приучайте ребенка соблюдать режим дня, разумно чередовать нагрузки с отдыхом.Совет 2 Помните: нельзя сокращать время сна, требующееся для восстановления физического и психического здоровья.Совет 3   Гуляйте с ребенком в любую погоду! Игры на свежем воздухеактивизируют обменные процессы, стимулируют работу сердечно- сосудистой и дыхательной систем, укрепляют защитные силы организма.Совет 4 Одевайте ребенка в соответствии со […]

В детский сад без слёз или как уберечь ребёнка от стресса!

Адаптация в детском саду: попытка или пытка? Подсознательно в нас укоренилось, что детский сад — это одна из ступенек счастливого детства. Но вот радостные ожидания от первых посещений сада сменяются озабоченностью: у ребёнка регресс во всём достигнутом (в речи, навыках, умении, игре). Может заболел? У него и в самом деле насморк, а вчера была температура […]

Организация коррекционно-развивающей работы с детьми.

При разработке раздела программы «Организация коррекционно-развивающей работы с детьми» особо учитывается состояние слуха детей. В группу компенсирующей направленности поступают дети с IVстепенью тугоухости в состоянии после кохлеарной имплантации (КИ). В настоящее время кохлеарная имплантация является эффективным, безопасным методом медико-педагогической слухоречевой реабилитации детей с тяжелыми нарушениями слуха и глухотой. Современные высокие технологии кохлеарного протезирования и правильно […]

Консультация для родителей. Как научить ребенка рисовать.

Ваш ребенок уже знаком с карандашами, красками, фломастерами, уже видит и понимает, чем можно оставлять следы на бумаге, линии,каляки- маляки… что дальше? Как добиться ,чтобы ребенок осознанно изображал знакомые предметы, явления пусть даже самые простые и элементарные? Как научить ребенка рисовать ИТАК, НАЧНЕМ ВАЖНО- научить ребенка видеть и понимать, что в природе очень мало белого […]

Консультация для педагогов Использование метода биоэнергопластики при выполнении артикуляционной гимнастики с детьми дошкольного возраста.

Биоэнергопластика- это соединение движений артикуляционного аппарата с движениями кисти руки. Цель:  развитие координации движений, мелкой моторики пальцев рук  активизация интеллектуальной деятельности ребенка  развитие памяти, произвольного внимания, зрительного и слухового восприятия, межполушарной взаимосвязи  формирование умения действовать по словесным инструкциям Проведение артикуляционной гимнастики совместно с биоэнергопластикой включает 7 этапов: Первый этап Обследование строения […]

сентября в детском саду прошёл праздник-День знаний!

Удивительный и прекрасный праздник День знаний в детском саду, возможно, не такой торжественный и волнительный, как в школе, но от этого не менее важный. Начинается новая полоса в их жизни: занятия, беседы, праздники, помогающие лучше познать окружающий мир, чему-то научиться, узнать себя, определить свои интересы. После долгой разлуки, отдыха и путешествий с родителями, после летних […]

ПОХОД.

В центре работы по полноценному физическому развитию и оздоровлениюдетей должны находиться семья и детский сад как две основные социальныеструктуры, которые в основном определяют уровень здоровья ребенка.В Концепции дошкольного воспитания подчеркивается: «Семья и детскийсад в хронологическом ряду связаны формой преемственности, что облегчаетнепрерывность воспитания и обучения детей. Однако дошкольник неэстафета, которую передает семья в руки педагогов. Здесь […]

Осень – прекрасное время года.

Осень – прекрасное время года. Природа радует нас разноцветьем листьев, разнообразием грибов, овощей, фруктов. Конечно, в это время года актуально изготовление поделок из этого природного материала. В нашем детском саду в рамках тематического периода «Осень» был объявлен конкурс поделок из овощей, плодов и другого природного материала. В конкурсе приняли активное участие и родители группы «Лучики» […]