Нашу группу порадовали ученики 1Б класса школы № 7, классный руководитель Амосова Алена Юрьевна. Пожелали детям быть начитанными, а от этого зависит речь и мышление детей. Ребята в этот день передали нам посылочку, а наши воспитанники поблагодарили. Теперь мы знаем, что 14 февраля День Книгодарения !
14 февраля в нашем дошкольном учреждении прошел конкурс чтецов «Любовь к Родине-первое достоинство цивилизованного человека», посвященного 75-летию Великой Победы.От нашей группы были пять участников-Ананич Илона, Юхим Виктор, Тайшин Александр, Целов Константин и Румянцева Аня, которая стала победителем в номинации «Самый эмоциональный исполнитель».Поздравляем ребят и желаем им дальнейших успехов!
Задачи. Образовательная: 1. Учить сглаживать пальцами поверхность вылепленного предмета; 2. Учить сохранять правильную осанку при лепке, не горбатиться, не наклоняться низко над столом. Развивающие: 1. Развивать у детей интерес к лепке из соленого теста; 2. Развивать мелкую моторику пальцев; 3. Развивать разговорную речь; 4. Развивать эстетический вкус. Воспитательная: 1. Воспитывать трудолюбие, аккуратность, умение организовать свое […]
В преддверии праздника, 75-летия Победы в Великой Отечественной войне, 14 февраля в нашем детском саду прошел конкурс чтецов среди детей по теме «Любовь и Родина-первое достоинство цивилизованного человека» .Наша старшая группа так же готовилась к этому мероприятию. Для начала мы подобрали стихи, которые подходили к теме конкурса. На протяжении двух недель мы отрабатывали технику чтения.Доброжелательная […]
Многие взрослые поощряют ребенка за хорошее поведение, используя конфетки, игрушки, монетки и т.п., не задумываясь о последствиях такого воспитания. Безусловно, что хвалить и поощрять детей за хорошее поведение необходимо. Благодаря такому позитивному подкреплению у ребенка формируются полезные привычки, социально одобряемые способы поведения. Но в таком методе воспитания есть очень тонкая грань… Какие же опасности подстерегают […]
Игровое упражнение «Назови число».– Назови предыдущее число числа 5 и т.д.– Назови последующее число числа 6 и т.д.– 5 это 3 и сколько? 5 это 1 и сколько? и т. д. с др.числами– Какое число пропущено между числами 7 и 9?– Назови число, большее на 1 числа 10.– Назови число, меньшее на 1 числа 13.Игровое […]
Игровое упражнение «Назови число».– Назови предыдущее число числа 5 и т.д.– Назови последующее число числа 6 и т.д.– 5 это 3 и сколько? 5 это 1 и сколько? и т. д. с др.числами– Какое число пропущено между числами 7 и 9?– Назови число, большее на 1 числа 10.– Назови число, меньшее на 1 числа 13.Игровое […]
— Читать сказки, рассказы детям. Совершенствовать умение детей пересказывать, совершенствовать интонационную выразительность речи. Отвечать на вопросы по прочитанному. — Учить детей составлять интересные и логические рассказы о животных, птицах, людях. — Составлять рассказы по картинкам, используя слова прилагательные (какой, какая, какое, какие…. по цвету, по размеру и т.д) -Упражнять в составлении предложений из заданных слов. […]
Экскурсия-одно из самых интересных мероприятий для детей. Это всегда очень интересно. Мы побывали в пожарной части. Ребятам очень много рассказали и показали. Им рассказали, что в пожарной части работают люди многих профессий, но их объединяет одно, они делают все одно важное дело- помогают людям, попавшим в беду. По одному здесь работать нельзя, поэтому очень важна […]
Игра— ведущий вид деятельности дошкольника. В сюжетно-ролевых играх отражаются представления детей об окружающем мире, взаимоотношениях и профессиональных обязанностях людей. Ребёнок переносится из повседневной рутины: примеряет интересную роль, использует образы памяти и фантазию для действия в придуманной ситуации. Сюжетно-ролевая игра не только развлекает ребёнка, но и является элементом образовательного процесса в детском саду.Наши сюжетно- ролевые игры […]
