Песочница, песочницаА в ней песок, песок.Песочница, песочница!Идем играть, дружок.Песочница, песочница!В руках у нас совок.Песочница, песочница!Мы черпаем песок.И. Финк Игра-ведущий вид деятельности ребенка, посредством которой он всесторонне развивается. Игры с песком – одна из распространенных форм игровой деятельности детей. Эта форма игровой деятельности особенно актуальна с детьми младшего дошкольного возраста. Игры с песком имеют большое значение […]
Ножка деревянная,Рубашка шоколадная,На солнышке я таю,Во рту я исчезаю. О нём говорят очень много, особенно летом. В его честь организовывают конкурсы и праздники. Его любят и взрослые и дети, причём, достоверно не известно, кто больше. Его называют: зимней сказкой, молочной радостью, охлаждённым счастьем, ведь для счастья его действительно нужно совсем немного – один стаканчик. А […]
В младших группах труд детей организуется в форме индивидуальных поручений, которые он выполняет вместе с воспитателем. Дети нуждаются в постоянном контроле. В силу своих особенностей, дети недостаточно самостоятельны в своих действиях, склонны к подражанию, еще не могут согласовывать свои действия с действиями товарищей, часто отвлекаются, не доводятначатое до конца. Малышей мало интересует результат, их влечет […]
6 июня в нашем детском саду прошёл праздник «День дружбы».Этот праздник собрал вместе всех друзей – в празднике принимали участие ребята из всех возрастных групп. В гости к ребятам приходил сказочный персонажи Фиксики. На празднике, было много конкурсов, танцев, игр, в которых, конечно же, побеждала дружба. Праздник получился веселым и увлекательным, дети с интересом и […]
Всем известно,«Самое лучшее открытие то,которое ребенок делает сам».В нашем детском саду каждую весну все группы детского сада сажают «Огород на подоконнике».Вот и мы с ребятами нашей группы решили оформить свой мини огород на окошке. Чтобы удовлетворить детскую любознательность, привить первые навыкиактивности и самостоятельности мышления, нужно создать условия для поисково- исследовательской деятельности детей.Детям мало что известно […]
Одним из средств развития ребенка являются нетрадиционные изобразительные техники.Нетрадиционные техники не требуют высокоразвитых технических умений, дают возможность более «рельефно» продемонстрировать возможности различных средств, что позволяет развивать зрительное восприятие выразительности форм предметов.Существует техника нетрадиционного рисования – кляксография, её необычность состоит в том, что она позволяет детям дошкольного возраста быстро достичь желаемого результата. Эта техника, как маленькая […]
День космонавтики как и любая важная дата календаря, празднуется в «Детском саду и в нашей группе «Непоседы». Воспитанники младшей группы, в течение недели знакомились с информацией о первом полете человека в космос и космосе. Проведенные в группе игровые занятия и беседы были направлены на развитие познавательных и творческих способностей детей, которые осуществлялись через различные виды […]
Постановки. Театр! Как много значит он для детского сердца, с каким нетерпением ждут дети встречи с ним! Театр творит чудеса: веселит, обучает, развивает творческие способности дошкольников.В театрализованной деятельности развитие ребенка – дошкольника теснейшим образом взаимосвязано с особенностями его чувств и переживаний. Театр помогает малышу раскрыть свои эмоции, раскрепоститься, развить свой духовный потенциал. Дети с большим […]
Понимая, что подвижная игра на воздухе оказывает большое влияние на психофизическое развитие ребенка, необходимо проводить всевозможные игры с детьми на каждой прогулке.Повышение двигательной активности посредством подвижных игр (особенно на свежем воздухе) обеспечивает оздоровительный, общеукрепляющий эффект. Выбор игры зависит от многих факторов, условий. Одним из них является время года. Например, в весной можно провести игры связанные […]
Масленица – самый весёлый, шумный, любимый, народный праздник. В масленичную неделю люди провожают зиму и встречают весну. Символами этого праздника считаются солнце, блины и чучело Масленицы. Все дети знают про масленицу, про блины, которые нужно есть и про чучело, которое нужно сжигать. Но знать это одно, а увидеть, а ещё лучше поучаствовать в этом совсем […]
