Продолжая работу над мини-проектом «Мамонты» дети группы «Звездочки» посетили историко-краеведческий музей с.Кимильтей.Основной целью экскурсии стало знакомство с экспозицией о мамонтах, с историей великих находок «С чего все начиналось».Экскурсовод поведала ребятам о том, что Мальта и Буреть – древнейшие стоянки людей в Восточной Сибири, а в селе Кимильтей были найдены настоящие фрагменты бивня, зуба, позвоночной кости […]
Основной целью экскурсии стало знакомство с экспозицией о мамонтах, с историей великих находок «С чего все начиналось».Экскурсовод поведала ребятам о том, что Мальта и Буреть – древнейшие стоянки людей в Восточной Сибири, а в селе Кимильтей были найдены настоящие фрагменты бивня, зуба, позвоночной кости мамонта и фрагмент рога шерстистого бизона.Дети увидели орудия труда древнего человека, […]
Сегодня наша группа посетила музей боевой славы в школе № 4. Ребятам показали трогательный фильм о великой отечественной войне, рассказали про героя советского союза Дмитрия Михайловича Перова, о его мужественном подвиге, показали медали, документы, экспонаты военных лет. Дошколята с большим интересом слушали экскурсовода Ольгу Михайловну, наперебой задавая ей вопросы заинтересовавших их фактов.Детей очень тронула беседа […]
Работа по тестопластике комплексно воздействует на развитие ребёнка, кроме общепринятого мнения о развитии мелкой моторики можно говорить о том, что лепка из соленого теста способствует развитию творчества дошкольников.1 Повышает сенсорную чувствительность, то есть способствует тонкому восприятию формы, фактуры, цвета, веса, пластики;2 Развивает воображение, пространственное мышление, общую ручную умелость, мелкую моторику;3 Синхронизирует работу обеих рук;4 Формирует […]
День рождения встречай!Веселись и удивляйся,Ни минутки не скучай:Смейся, пой и развлекайся! Не секрет, что для деток, детский сад становиться родным, так как они проводят там очень много времени. Дети вместе проживают все радости и огорчения, помогают друг другу и удивляют всех. В саду происходит много удивительных открытий и радостныхсобытий. Одно и радостных событий –это День […]
В рамках социального партнёрства и трансляции педагогического опыта наши воспитатели Сопелева Галина Викторовна и Федотова Светлана Николаевна организовали и провели для воспитанников МДОУ 19 «Росинка», занимательное дело с элементами мастер- класса «Палеонтолог Я» из цикла тематических занятий образовательного проекта «Мир динозавров», реализуемого в МДОУ №10.Основная цель- познакомить детей с профессией палеонтолог, сформировать представление у дошкольников […]
В группе «Гномики» (дети 3-4 лет) была организована игра-викторина «Знатоки». Целью игры-викторины было вызвать интерес через радость и удовольствие от игр развивающей направленности.Задачи — развивать умение работать в команде, слушать и воспринимать инструкции, развивать внимание, находчивость. Дети разделились на две команды , капитаны представили команды, ребята дружно рассказали девизы. Судили игру настоящее жюри.В завершении игры-викторины […]
Ребенок исследователь по своей природе и всегда жаждет новых открытий и впечатлений.В рамках проекта «Мир динозавров» в группе «Звездочки» прошло занимательное мероприятие «Палеонтолог Я». Основная цель, которого познакомить детей с профессией палеонтолога, закрепить знания о древних обитателях Земли – динозаврах и их видах.В процессе проведения раскопок ребята познали азы профессии палеонтолога: работали инструментами в приближенных […]
Традиционно в марте мы с ребятами делаем огород на окне. Сеем салат, укроп, лук. Лук берем разный — семенами, головками не пророщенный и с пророщенными ростками, чтобы сравнить результат. Дошколята с огромным удовольствием помогают сажать и ухаживать за огородом и ведут дневник наблюдений. Каждый день с нетерпением ждут новых всходов и изменений в огородике. Это […]
В нашей группе прошло коррекционно-развивающее занятие на тему «Что плывет, что тонет?» Целью данного занятия было формировать у детей тесную связь между практическим опытом и наглядно-чувственными представлениями, отражать эту связь в речи, обобщая понятия. Познакомить детей с физическими свойствами воды (жидкая, твёрдая).Развивать навыки анализа, сравнения, умение решать познавательные задачи и делать выводы. Воспитывать усидчивость, желание […]
