Кислородный коктейль — это напиток, обогащенный кислородом, который получают с помощью специального оборудования. Он стал популярным благодаря своим предполагаемым полезным свойствам. Вот несколько аспектов, касающихся его полезности: 1. Улучшение дыхательной функции Кислородные коктейли могут помочь улучшить насыщение крови кислородом, что может быть полезно для людей с заболеваниями дыхательной системы или тем, кто испытывает […]
В нашем детском саду «Дюймовочка №10» проходила акция «Коробка Храбрости». Воспитанники и их родители группы «Капельки» приняли участие акции «Коробка храбрости». Были собраны небольшие подарки ребятам детские книги, раскраски и канцелярские наборы. В нашем детском саду проходит Акция «Коробка Храбрости». Наши дети в больницах ежедневно преодолевают страх и боль. И помогают им в этом игрушки […]
Знакомство с профессиями» в младшей группе «Капельки » У детей младшего дошкольного возраста происходит активная социализация личности ребенка, поэтому очень важно познакомить его с миром профессий. Знакомство с различными профессиями помогает детям лучше понять столь разнообразный и сложный мир взрослых, закладывается интерес к труду, появляются первые предпосылки того кем же ребенок хочет стать А так […]
В нашем дошкольном учреждении проходила акция «Коробка храбрости», в рамках которой был организован сбор развивающих книг, игр и игрушек для детей.В нашей группе мы тоже разместили «коробку храбрости», куда родители вместе с детьми приносили интересные книги, игрушки и развивающие игры, которые будут радовать детей. «Коробка храбрости» стала символом доброты и заботы, создала общую атмосферу поддержки […]
Рождественские образовательные чтения 6 декабря в нашем городе прошли ХI Саянские Рождественские образовательные чтения “ 80 –летие Великой Победы: память и духовный опыт поколений”. Значительными событиями не только епархиальной, но и общественной жизни стали образовательные чтения, которые проходят в городах и районных центрах. Посвящены они были главным образом вопросам духовно-нравственного воспитания детей и […]
Зимующие птицы! В группе «Гномики» прошла неделя под девизом — «Нам без птиц никак нельзя – птицы лучшие друзья!». На занятиях воспитанники продолжили знакомиться с зимующими птицами, узнали, как им живётся, и как мы им можем помочь. В группе была оформлена выставка детских работ — «Зимующие птицы». На прогулке дети наполнили кормушки различным кормом: овсом, […]
Приглашаем принять участие в социологическом опросе «Удовлетворенность системой образования Иркутской области» Ссылка https://uso.coko38.ru/Анкета анонимная, Вы можете быть абсолютно уверены, что Ваши ответы будут сохранены в тайне и использованы только в обобщенном виде. Ваши правдивые, искренние ответы помогут улучшить работу нашей образовательной организации.
Рисование солью — интересная несложная техника изобразительного искусства, позволяющая создавать объёмные изображения. Дети средней логопедической группы «Звездочки» с радостью восприняли новость об экспериментировании с солью. Ребята познакомились с солью не как пищевым предметом, а как материалом для художественного творчества, сравнили соль со снегом, рассмотрели кристаллики соли, отметили её полезные свойства. И всем понравилось идея нарисовать […]
В этом учебном году педагоги Луковникова Н.И и Тимофеева М.И продолжают реализацию проекта «Семейная творческая мастерская», в котором принимают участие дети старшего дошкольного возраста и их родители.На прошедшем мастер-классе участники проекта украшали обычную стеклянную банку в технике декупаж. Декупаж (вырезывание) – это особая техника декорирования предметов с помощью вырезанных из бумаги (салфеток, ткани) рисунков. Техника […]
«Снежные истории» В преддверии нового года, в кабинете развития речи, окна оформлены по теме «Снежные истории». Композиторы передают зимнее настроение музыкой, художники отображают красками красоту зимней природы, а поэты умеют красиво рассказывать о зиме словами. А дошкольники из группы «Сказка» тоже учились описывать красоту зимнего леса. По картинам на окнах составляли увлекательные рассказы, учились последовательно […]
